5月23日から始まった岐阜県立各務野高校3年生三学科合同授業が始まりました。
ビジネス科 7名
情報科 7名
福祉科 11名
の合計25名の学生が授業に参加。
(※生徒さんたちの顔出し許可をとっていないため隠してます)
授業テーマは「価値(誰かの喜び)を生み出す力をつける」
そして「自分が学生の頃に受けたかった授業」が出来るよう年間を通して授業をしていきます。
23日は50分枠を2回、生徒たちへご挨拶と、どんな授業をしていくのかを紹介
第一回目授業を進行してくれたメンバーを紹介!
当日は参加できなかったが、授業用のスライド資料を作ってくれた方はこの方
フリーデザイナーとして活躍中!「ozaco design」 小澤ことは
https://www.instagram.com/design_ozaco/
MCはこの方
お酒大好き!「青空酒場 nenrin」で出張酒場をやりながら
https://www.instagram.com/nenrin_sakaba/
間取りデザインをしている 青木美緒
https://www.instagram.com/mi_archi/
実際にこれから価値を生み出そうと、挑戦している人の話(事例紹介)という内容で
話させてもらいました。
「宿をやりたい人」 はらだれいな
フリーで映像制作だったり、写真撮ったり、イベントしたり
いろんなことをしたい人です。
https://www.instagram.com/017_harada/
サポートで参加してくれたメンバー!
サッカー大好き、ボドゲ大好き、コーチングしてます「3rd penguin」 あおけん
https://www.3rdp.net/
つい最近まで高校生!学生たちと一番歳が近い 前田松太郎
各務原の消防士!もう既に学生たちと仲良し 大松大洋
このメンバーで授業進行。
まず、はじめましてとMCのミオさんが
自己紹介をすると、生徒から、、、
「かわいいー!」 の声が、、、!!
リアクションがとってもいいw
そこからかかみがはら暮らし委員会のこと、今回の授業のテーマや内容、大まかな流れを発表
ゴールとなる、⑩最終公開プレゼン高校生TEDのイメージを掴んでもらうため
こんな参考動画を見てもらいました。
ここでも生徒から
「おおー!!」
「すごーい!!」
「かわいいーーー!」
などなど
リアクションがとても嬉しい。
そして挑戦している人の話(事例紹介)ということで
「宿をやりたい人の話」をさせてもらいました。
まずは、自己紹介
そして、ゲストハウスをはじめていきたいこと、なぜゲストハウスなのか、どんな課題があるのか?
会話ベースにお話しさせてもらい
休憩。
休憩後は頭と、手を動かそうということで
○○と宿の「○○」部分を考えてみよう!という内容でブレスト
①まずは、一人でアイディア出しをしてもらい
②三人一組チームで出たアイディアを一つだけ選び具体化
③発表!
考えている最中はいろんなアイディアを出し、みんなで話しながらワイワイ
各務原だから人参は?だとか
誰がきて欲しい?だとか
航空宇宙博物館を使って飛行機で宿泊は?だとか
「なぜ?」それを考えたのかをしっかりと考えてもらうことを重視して進行。
発表してもらった内容は、私では考えれなかったアイディアがたくさん
そして何よりもしっかり考えてくれたことが感心しました。
最後に授業1回目のアンケートをとり、次回のお知らせと、、、
こんな宿題を用意。
16Personalities性格診断テスト
https://www.16personalities.com/ja
この性格診断テストから次回25名をチームに分けていきます。
このチームに分ける理由は、また次回。
第一回目の授業はここまで
全体的な雰囲気としては、始まりから終わりまでちゃんとリアクションや、用意した内容を取り組んでくれたりと
我々も授業が進めやすく
情報科・ビジネス科・福祉科、それぞれ個性がわかりやすく楽しく進行ができました。
各務野高校の先生から「この授業を他の先生方に見ていただきたい!」と、お褒めの言葉。
まだまだ、なんなら始まったばかりでこれから考えていくことが山ほどですが
時間をかけて準備した甲斐がありました。
今回は生徒たちへの説明はもちろん、雰囲気やどんな性格の子たちがいるかの確認もでき
次回6月6日!!またどう授業を進めていくかここからブラッシュアップです!
ではでは、お疲れ様でしたー!
reina harada
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